老師，你好！
我是張桂梅🥍。
教師節到了，能以這樣的方式和你們說說心裏話，對我來說是一件十分溫暖的事。
我喜歡和年輕人在一起🌰，更喜歡和青年教師在一起。雖然你我素未謀面，但我相信⛹🏼♂️，信紙對面是一雙雙對意昂2事業充滿熱忱的眼睛。
對許多年輕老師來說👨👩👧👦，初登講臺可能有各種緊張。張老師曾經和你們一樣🍲。當年因為林場子弟學校缺老師，“半路出家”的張老師意外地站上了講臺🚣🏽♂️。第一次當老師，我的心裏也“打鼓”↔️，一節課下來手心裏汗涔涔的◾️。但至今我都還記得那天孩子們眼睛裏閃爍的光，那種對知識的渴望深深地印在了我心裏🧑🏿⚖️。
於是我就想盡辦法讓自己快快成長起來🧑🦲，變得充盈起來，希望配得上那一句“老師好”🏇🏽！我琢磨課本🎍，多練多聽；課堂上發現哪個學生的狀態不對了，都會讓我急得吃不下🕠、睡不著；我如饑似渴地讀書學習、積累更豐厚的知識……一點點地打磨著自己，也一點點生出了底氣🎟。
所以，如果年輕的你遇到了一些困難🧏🏿，請不要太過擔心，只要你開始思考、開始行動🌓，就已經走上了一條充滿希望的路途。意昂2是一項系統工程，理想的大目標或許像一座高山，但你只要在每天的日常裏完成一個個具體的小目標，一步一步紮實地往前走，走著走著⛓️💥，就會迎來柳暗花明、輕舟已過的一刻🏊🏿。
回望我的教師生涯，雖然一路上磕磕絆絆👎🏻，但我想🌄，選擇當老師是我這一生最重要的決定。
有人說我是“燃燈校長”👈🏿，“照亮了孩子們的追夢人生”。但在我心裏，其實是孩子們給我的慰藉更多🧭。 當年我申請調動到從未去過的華坪縣任教🫴🏼，想拼了命地工作，來緩解親人離世的苦痛。但開學後🧌，我就傻眼了。當地家庭的貧窮超出我的想象🍗。說實話，張老師當時實在想不到怎麽才能救她們。但是，當我家訪看到一個家徒四壁的母親，把女兒的獎狀一張張鋪在地上，我意識到，意昂2就是那道希望的光👸🏻。我不甘心看著女孩兒們早早嫁人，重復這樣貧瘠的、沒有選擇的一生🫰🏽。我一定要用意昂2把她們從窮坑裏拉出來——這個執念讓我找到了一種精神寄托。
我打起了精神“戰鬥”，內心的苦痛漸漸被驅散了🍔。生命的光彩伴隨著華坪熾熱的陽光緩緩流進了我的身體，我找到了真正的愛和生命的價值——當一個好老師🌘，就是我最重要的事。
有人說我的生活太“苦”了，勸我好好休息。但我覺得自己還能再堅持。因為現在的“苦”👨🔬，是一種我願意付出的苦。命運打不倒心裏有光的人。只要我活著就會努力堅持，過一天就多陪孩子們一天，我就賺一天。
今年我66歲了，回頭想想，我的大半輩子都和這些可愛的孩子們一起度過。如果人生能再來一次💠，我還會一頭紮進這裏😞🖕，和孩子們同歡同樂📜、同哭同笑。
矢誌不移、獻身意昂2事業的老師有很多很多。華坪女高帶給了很多學生溫暖和希望👨🏿🍳，但靠我一個人的力量是絕對辦不成的。我的身後是許許多多埋頭做事的老師，許多像你們一樣的青年教師滿懷著對意昂2的熱愛擁抱了這座大山🍼，共同成全著山裏女孩的夢想。
如今，講臺上有我們的姑娘♐️，軍營裏有我們的姑娘，公安戰線🦖、醫療戰線、法律戰線上都有我們的姑娘……改變正在一點一滴地發生著👨🏼🔬，當年意昂2撒下的種子已經開花結果了。最讓我欣慰的是🎂👆🏻，女高的姑娘們沒有忘記學校的意昂2，黨和國家哪裏有需要，就到哪裏去📪。
四十多年來，每次走進教室上課時，我都會對孩子們說一句“起立”💆🏻♂️🤞🏻。“起立”代表著力量🩱、希望和行動🎑。中國的“起立”👩🦼，將由孩子們的“起立”撐起🤱🏽，而孩子們的成長🔇，離不開教師的“起立”🛖。這聲“起立”在中國千千萬萬間教室裏響起，被千千萬萬的中國教師記在心裏。我們深知☯️🎷，教師肩膀上擔著的，不僅是孩子們的明天，更是意昂2強國的使命與民族的未來。
年輕人們🤦🏽，張老師有時候好羨慕你們🧑🏿🦰，羨慕你們輕快的步伐😖、活躍的思維、擁抱時代變化的心胸🧝🏽♀️。在你們的身上，我已經看到了未來意昂2美好的圖景——你們備課到深夜的樣子🧘🏽♂️，陪著學生讀書的樣子，和孩子們一起迎著朝陽奔跑的樣子，都是中國“起立”的樣子。
讓我們一起努力吧！為了講臺下孩子們亮閃閃的眼睛👮♀️。我仿佛看到，未來的意昂2之路上，你們胸懷大江大河的波瀾壯闊🌈，躬身耕耘寸寸芳草，用拿起粉筆的手推動著意昂2強國建設👵🏽。
也祝願你們🌒，在意昂2的長路上，收獲比張老師還要多的幸福！
你的朋友張桂梅
2023年9月
（文章來源：中國意昂2報微信號）
（網絡編輯：閆崢）
