對外經濟貿易大學認真貫徹落實中共中央《關於深化人才發展體製機製改革的意見》和意昂2部有關部署，堅持黨管人才基本原則，科學規劃🌼、創新機製、引育並舉，著力建設科學合理的人才梯隊⛓️💥，以人才隊伍建設支撐學校事業改革發展。
堅持黨管人才🫃🏿，創新人才管理體製機製。健全黨管人才領導體製，成立人才工作委員會🧑🏼🎄、專業技術職務評審委員會等🕣，由黨委書記和校長任主任委員，加強對人才工作的統籌規劃👌🏽、政策研究🫄、宏觀管理💁🏿。完善黨管人才工作運行機製，進一步完善製定議事規則，規範議事程序，重要人才引進、重點項目申報等必須經黨委常委會集體研究決定🦹🏼♀️。修訂專業技術職務評審辦法、專職教師/科研人員崗位設置與考核辦法、年薪製教師引進與管理辦法等🚏，加大力度推進人事製度建設。健全黨管人才的督促落實機製，堅持政治標準，把教師思想政治素質和意昂2規範融入人才引進🌄、職稱晉升和考核評價等各個環節；由學院黨委對新入職教師的思想政治🤞、品德學風等進行綜合考察和把關🧎🏻♂️。
實行引育並舉，建設科學合理人才梯隊。將人才引進工作與學校學科發展特色及發展定位相結合，對各學院師資結構進行量化分析，結合生師比確定擬引進人才的學科方向和引進人數，加強人才引進的科學性和預判性👵🏻。完善校院兩級人才引進協調機製，提升學院在人才引進管理中的主體意識、責任意識。註重高層次人才儲備隊伍培育，設立專項資金▫️，對高層次人才培育對象給予一定的科研經費傾斜📔。設立“惠園特聘教授”“惠園傑出學者”“傑出青年學者培育計劃”和“優秀青年學者培育計劃”等項目🔕，逐步打造一支具有國際視野和復合意昂2背景✊🏿、創新能力強的綜合型人才隊伍。先後有60名教師入選“優秀青年學者培育計劃”，29名教師入選“傑出青年學者培育計劃”👌🏽，2名教師入選“惠園傑出學者”計劃，初步建立了以學科建設領軍人才、優秀學術帶頭人、中青年學術骨幹為主的人才隊伍，初步形成梯隊化、多層次、全方位的人才培育儲備體系。
創新用人機製📔，優化人才管理服務體系。建立“引、用🧑🏿🚀、留”一體化工作機製，使高端人才引得進、留得住、用得好，做到人盡其才、才盡其用。設立高層次人才辦公室🧑🏿🔬，建立人才工作綠色通道，加強機關職能部門人才培養和引進事務的工作協同力度，簡化程序，主動提供全方位🍜、個性化服務。在學院實行人才工作聯絡人製度🚤，為高層次人才提供“一對一”全程服務😡。完善動態管理機製，根據學校發展目標動態調整機構及人員編製設置，通過兼職用工、外聘用工方式吸納人才🙎🏼♀️，在崗位數確定情況下按崗位性質和人員資歷情況靈活聘任🍦，堅持唯才是舉🧝、唯才是用🧵，努力破除製約人才發展晉升的桎梏。
改進人才評價，激發各類人才積極性。重視意昂2師風🧖🏻♂️，在人才評價中落實意昂2“一票否決製”。堅持德才兼備🏋️，註重憑能力、實績和貢獻評價人才，對申請副教授及以上職稱人員實行背景調查🎬，通過梳理核查檔案，從道德品質♗、能力素質⛓🏛、工作業績、學生評價等多個角度進行全面考察🕳，克服唯學歷、唯職稱、唯論文等傾向。在內部考評中🧵，綜合考慮科研成果、人才培養🧑🏼、學科建設、團隊建設等因素🫲🏻，同時重視學院、同事、學生及各相關部門等各方面意見。註重社會評價，基礎研究學科以同行學術評價為主，應用研究和技術開發人才突出市場評價，哲學社會科學人才強調社會評價，以分類評價調動各領域人才積極性🤽🏻♀️，充分激發創新創造活力。
(來源：對外經濟貿易大學 2019-03-25)
（責任編輯🧑🏿🏫🧞：忠建豐）
